学生文明教育工程实验目标分解表
作者:校办      添加时间:2016-09-18      阅读:


                一、  
家庭文明


                二、  
在校文明


                三、  
社会文明


 

实验总目标


分项目标

 

分项要求

具 体 要 求

 


























 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 















 

 

 

 

 

 

 

















在学校做
一个“有理想、会学习、知荣耻”的好学生;

 

知道自己是中国人和国名全称,知道国歌、首都、国庆节,认识国旗、国徽和祖国版图。尊敬国旗、学唱国歌,升降国旗,奏国歌时要肃立、敬礼。

知道国际儿童节、劳动节、妇女节和少先队建队日、教师节以及传统的清明节、老人节、春节和元旦等。       

会用礼貌用语“您好、请、再见、谢谢、对不起”。

知道红领巾是红旗的一角,戴上红领巾是光荣的少先队员。积极争取参加少先队、队员要天天佩戴红领巾,主动参加队活动,为红领巾争光,做个好队员。

知道自己是小学生,是学校、班级、少先队组织的一员,主要任务是学习,要好好学习,天天向上,爱班级、队组织和学校,争做一个好学生(优秀队员)。要佩戴校牌,遵守校纪、校规,集会排队静、齐、快。关心集体,维护集体荣誉,积极参加集体活动,认真做好值日生工作。

尊敬老师,做到:1、进校第一次见到老师行队礼问好;

2、平时遇到老师主动问好;

3、上下课要起立向老师致礼;

4、听从老师教导,发问答题要起立有礼;

5、进老师办公室喊报告或轻声敲门,经允许且再进入。

知道“从小要爱劳动,劳动最光荣”的道理。

爱学习,认真听课和做作业,做到:①按时上学,不迟到早退,不逃学,有事有病要请假;②课前准备好学习用品;③上课时坐端正,专心听讲,不做小动作,踊跃举手,大胆发言;④按时完成作业,不拖拉,书写工整不潦草,发现错误就改正。

待人处事讲礼仪。同学之间要友好,课间活动守秩序;不抢先,不挑拣,不争吵。

上下楼梯靠右走,不在楼道和公共场所高声喧哗和追逐。

读书写字姿势要正确;读书时眼睛与书本距离1,视线与书本成直角;写字做到“一尺、一拳、一寸”。注意用眼卫生,保护视力,预防近视。

认真做好广播操和眼保健操。积极参加文体活动和各种兴趣小组活动。

爱护花草树木,不随地吐痰,乱丢果壳、纸屑,保持教室整洁,课桌内书本、作业本等用品要摆放整齐。

不说谎话,不私自拿别人的东西,捡到东西要交公或还失主,做个诚实的孩子。

知道祖国是山河壮丽、历史悠久、文化灿烂的文明古国;自古以来,有许多爱国志士和革命先烈为祖国和人民奉献了自己的一切,我们应该向他们学习。会唱国歌和“没有共产党就没有新中国”等革命歌曲。

知道学校、班级、少先队都是集体,自己在集体的关怀下成长,要关心集体,做集体的主人。学会帮助同学、关心班级集体、珍惜集体荣誉,遵守集体纪律,多为集体做好事,不做损害集体利益的事。

知道学习是学生的主要任务。初步懂得建设祖国、保卫祖国需要文化科学知识,必须从小努力学习,打好基础。自觉遵守课堂纪律,做到科任老师和班主任上课一个样;老师在和不在一个样。

了解我国是个多民族的国家,懂得各族人民要团结、互相尊重、平等相处,共同建设我们的国家的道理。

爱护公共财物,不在课桌椅上乱涂刻。并爱护好校内一切公共设施、运动器材及卫生工具。

要珍惜时间,做到今日事今日毕。在学习上要刻苦钻研,养成良好的学习习惯。

在校做个文明好学生,熟练地运用礼貌用语,学会日常生活中的基本礼节。

初步了解祖国的特产资源、名胜古迹、山川。知道国内外重大新闻、时事。能讲出党旗、国旗的意义,进一步懂得国歌歌词的含义。更加热爱党旗、国旗,自觉遵守义务教育法的有关规定,积极争当升旗手。加深爱党、爱国的情感。

知道集体力量与智慧,个人应在集体中发挥聪明和才智。初步懂得集体生活的原则(个人服从集体,少数服从多数的民主集中制原则),在集体中要平等待人,遇事要与大家商量。        

知道劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动光荣。并知道损人利己是可耻的。

知道建设祖国,保卫祖国,需要知识和科学,需要勤奋学习、刻苦钻研,初步懂得今天好好学习与实现共同理想的关系。自觉做好课前预习和课后复习;按时、独立完成作业,不抄袭;拉下的功课要及时补上;考前认真复习,考试沉着冷静,不作弊,争取优良成绩。

知道礼貌待人是优良品质的表现,语言肮脏、行为粗野是不文明的表现。

学习、遵守同自己生活有关的法律、法规,能运用法律手段保护自己,自觉遵守义务教育法的有关规定,认真读完小学,毕业升入初中,做个合格的毕业生。

诚实、正直,不弄虚作假,待人处事负责守信,损坏公物自觉赔偿。







 

 

 

 









在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;

 

知道父母亲是辛勤教养自己健康成长的监护人,懂得要尊敬父母的道理。

知道长辈、亲戚的称谓,并懂得亲切称呼的礼仪。

尊敬父母和长辈,做到:①到了生日要祝贺;②用尊称有礼貌;③听从父母和长辈的教导;④不发脾气,不撒娇;⑤帮家长做一些力所能及的事,大人有病要照顾;⑥不打扰他们的工作、学习和休息;⑦外出、回家要打招呼。
    学习干家务活:会扫地、擦桌、倒垃圾、会盛饭,端菜和收放碗筷。
   从小养成爱惜劳动果实,不浪费粮食、不挑吃穿,不偏食,节约用水用电和生活学习用品。

 

了解父母的工作情况和对社会的贡献。懂得长辈们为社会、为家庭、为自己付出辛劳,应受到尊敬。

在家里能关心体贴父母,孝敬长辈,不为大人添麻烦。        

要爱护自觉做好课前预习和课后复习;按时、独立完成作业,不抄袭;拉下的功课要及时补上;考前认真复习,考试沉着冷静,不作弊,争取优良成绩。

会洗贴身的衣服、洗刷餐具、做简单的饭菜等。

邻里要和睦相处,小伙伴间要相亲相爱,不欺侮弱小。

   知道父母和长辈的优良品质对社会、家庭和他人的良好影响。
   正确认识和对待家庭成员中的宗教信仰和习俗,自觉抵制迷信活动。

初步认识良好家庭文化的好处和自己在创建家庭文化中的角色。

知道家庭是社会的“细胞”,创建文明、守法、和睦、温馨的家庭对社会安定团结起重要作用。

 

 







 

 

 








在社会做一个“有教养、会交际、守公德”的好公民。

 

   知道吃、穿、住、行、用的都是劳动人民创造的,都要爱惜。
   知道工人、农民、知识分子和解放军等都是人民,都要尊敬他们。

   尊敬长辈,遇见他们要热情打招呼。
   要爱护城区建筑物和公园的花草树木。
   遵守一般的交通规则;走马路要走人行道或靠右边走,穿马路走横行道,注意避让来往车辆,见红灯停,见绿灯行;不在马路上追逐打闹、玩耍和逗留。

 

    知道人民是国家的主人。国家 有法律,人人要学法、守法,自觉遵守交通规则和公共秩序。

自觉遵守交通规则和公共秩序。上下车不乱穿,见到老人、抱小孩的妇女、残疾人要主动让座。在车上、商场、影剧场、公园等公共场所要做文明的小乘客、小顾客、小游客、小观众。
   主动帮助有困难的人。与贫困地区同学“手拉手”,能力所能及地支援他们。
   遇到外宾热情大方,不围观尾随。 

有辨别好坏美丑、是非的能力,不玩电子游戏机和台球等活动,不随便进网吧.



初步了解家乡的昨天、今天和明天的发展,激发对家乡的依恋之情,树立建设家乡的远大志向。

了解家乡的主要物产资源、市场、交通等经济发展情况。
   初步认识社会上的不良倾向应该抵制;正确认识社会上的坏人坏事对社会危害的严重性。

懂得环境保护和遵守社会公德的意义。

 

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