隆冬教研火,语文课堂情 ——我校开展语文教学研讨活动
作者:教研      添加时间:2021-01-11      阅读:


小寒刚过,是酿雪的时节。1月7日上午,2021年的第一场冬雪悄然而至——千里冰封、万里雪飘。然而,南大附小前湖分校却洋溢着浓浓的教研热情。六(1)班教室里,语文公开课《好的故事》精彩呈现,上课教师是我校六年级组王亚云老师,全校语文老师参加听课评课活动。

《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《野草》,内容晦涩难懂、语言俏奇瑰丽。写作年代离学生的生活较远,是小学阶段最难懂的一篇课文。上课伊始,王老师由回顾上一篇课文《少年闰土》导入,介绍鲁迅的生平和本文的写作时间,顺势引入到“100多年前的文章很难读懂,在阅读时该怎么办?”借助课后习题一的提示,教给学生阅读方法:如跳读、联系上下文猜读、借助网络和工具书在理解课文内容时,王老师紧紧围绕课后习题二“这是一个美丽、幽雅、有趣的梦”,抓住关键段落,通过朗读、配乐、关注标点、关注景物描写等一系列方法,引导学生走进梦境,走近鲁迅。

教而不研则浅,研而不教则空。课后,在组长高云老师的组织下,全体教师在会议室进行了评课活动。杨斌副校长首先对本节公开课给予肯定,认为这是一堂扎扎实实的高年级语文课堂。教研主任李燕老师这样评价“这堂课,是我们实行部编版教材以来,最能把握语文单元要素的一堂公开课”,她对承担本次教研活动的六年级组语文老师们给予了高度赞扬,并勉励在座的语文老师“把握新教材,上好每一堂课。”

这次语文集体教研活动,大家在交流中思考,在研讨中成长。语文教学之路漫漫而修远,我们南大附小小语人将孜孜以求,携手并肩,阔步向前。






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